О Центре Развития Интеллекта Шлейко Елены в Истре

Центр развития интеллекта Шлейко Елены специализируется на ментальной арифметике. Это высокоэффективная программа развития умственных способностей при помощи арифметических вычислений на счетах соробан.

Занятия в нашем центре проходят по предварительной записи. Высокопрофессиональный педагогический коллектив центра с удовольствием займется как групповыми, так и индивидуальными занятиями. Мы рады видеть вас и ваших деток на пробных занятиях в «Пифагорке».

Шлейко Елена Николаевна

С 2016 года основатель и руководитель Центра развития интеллекта « Пифагорка» город Истра. 
Образование: 
2016 – Ментальная арифметика. Устный счет Соробан. 
ЧУ ДПО «Институт повышения и переквалификации кадров». 
2016 – Диплом о прохождении курса « Быстрочтение и мнемотехника» по методики профессора Матюгина. « Академия Российских Энциклопедий» НОУ школа Эйдетики. 
2015 – МТИ МВА « Мастер Делового Администрирования» 
Мaster of business Administration. 
2004- Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова 
1999 – МОМУ им. С.С. Прокофьева.
Проводит в Центре не только занятия с детьми, а так же обучает преподавателей. Елена Николаевна является автором курсов « Мир занимательных ребусов и головоломок», «Развитие внимания у дошкольников и школьников».
Владеет методиками по курсам: «Каллиграфия», «Умножение», «Эмоциональный интеллект»

Каждый день, приходя на работу к своим ученикам и коллегам, я ловлю себя на мысли, что все те методики, которые сейчас есть у нас в Центре – уникальны! Так как я вижу - « горящие глазки детишек», благодарных родителей и результат каждого нашего ученика! 
Если капнуть глубже, то виновником открытий для меня многих современных методик по развитию ребенка, был и продолжает быть, мой сынок. В один прекрасный момент, я поняла, что мой сын зажат в рамках стандартных программ по обучению, и я решила рассмотреть нестандартные подходы к интеллектуальному развитию ребёнка, и окунулась в мир, который не имеет границ. 
На сегодня, я с гордостью смотрю на то, как наши детки растут, каких они результатов добиваются, ведь многие приходят на пробные занятия и не знают, что такое плюс, а что такое минус. И когда через несколько минут малыш 4 года начинает считать несложные примеры, мама не верит, своим глазам. А какие у нас мамы – они у нас самые замечательные, лучшие помощники и двигатели идей. 
А еще я горжусь своей командой педагогов! Отзывчивые, грамотные, доброжелательные, трудолюбивые, любящие детишек и самые красивые девчата! 
В нашем Центре мы стараемся найти индивидуальный подход к каждому ребеночку и родителю. 
Не отказываем в помощи никому! 
Через 3 года, вижу наш Центр по развитию интеллекта, очень сильной школой, которая будет охватывать многие направления по развитию личности и образования ребенка, ТАК КАК В СВОЮ РАБОТУ, Я ВКЛАДЫВАЮ ВСЮ СВОЮ ДУШУ, ЗНАНИЯ И ЭНЕРГИЮ!

Лещенко Ирина Валерьевна

Нейропсихолог.

Педагог-психолог высшей квалификации, Клинический психолог, нейропсихолог.

2007г.Московский педагогический государственный университет,

специализация «Специальный психолог»

2008г. Институт Практической психологии и Психоанализа,

«Основы психологического консультирования и психотерапии»

 2015 г. прошла профессиональную переподготовку по программе «Клиническая психология»  Российский государственный  социальный университет.

 2016 г окончила курс теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте в научно-исследовательском центре им. А.Р. Лурия.

Регулярное повышение квалификации и расширение программы в рамках нейрокоррекции и детской терапии.

В 2017 году была награждена грамотой и медалью «За заслуги в сфере образования»

Профессиональные приоритеты:

Нейропсихологическая диагностика;

Обследование готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста;

Нейрокоррекционные занятие с детьми с различными видами нарушений психического развитие;

Детская психотерапия с использованием арттерапевтических технологий;

Консультирование по вопросам детско-родительских взаимоотношений.

Дубовик Елена Валерьевна

Мне 30 лет, родилась в Рязани, в старших классах переехала в Истру. Закончила МГУПС по специальности "социально-культурный сервис и туризм", отработала по профессии 10 лет, затем решила сменить сферу деятельности, так как появился интерес к работе с детьми, закончила колледж по специальности " преподаватель начальных классов". Всегда была творческой личностью, и в Пифагорке нашла для себя то, что мне интересно и от чего я получаю от удовольствие!

Карелина Екатерина Владимировна

Меня зовут Карелина Екатерина Владимировна. Мне 19 лет. Являюсь студенткой последнего курса профессионального колледжа, по специальности учитель начальных классов. В 2017 году прошла обучение в в ЦРИ Шлейко Елены по направлению "Ментальная арифметика", получила аттестат тренера. В 2018 году окончила курсы по «Каллиграфии» для дошкольников и школьников. Свою работу очень люблю и нигде, кроме «Пифогорки» не видела такой интересной, насыщенной жизни, таких ярких эмоций, таких искренних детских глаз. При работе со своими учениками, стараюсь раскрыть в каждом их потенциал, веру в свои возможности! Ведь не бывает плохих детей, бывают плохие педагоги, которые не могут почувствовать, направить и заинтересовать ребёнка!

Середа Татьяна Васильевна

Профессиональный педагог-филолог. Закончила Московский иняз. Опыт работы - 30 лет. Работала в университете - преподавала теорию и практику английского языка. В частной компании преподавала английский язык топ-менеджерам ведущих международных компаний Mersedez, Toyota, Bombardier, Royal Canin, Teva и др.

Имеет опыт работы в школе. Клинты возраста 2,5 - 60+

Работала переводчиком.

Разрабатывала программы обучения для студентов разных уровней.

Планы. Огромные и разнообразные. Все, кто приходит в центр, должны знать английский язык и уметь пользоваться полученными знаниями. Для этого в центре будет все необходимое - от удобного функционального кабинета до возможности попробовать все - классические уроки, мастер-классы, театр на английском языке, аспектное обучение. У нас есть все для наших слушателей!

Фабричнова Маргарита Николаевна

Руководитель направления  Русская Классическая Школа. Готовит и обучает преподавателей по подготовке к школе и семейному обучению ( начальные классы). Высококвалифицированный специалист, филолог по образованию, стаж работы более 28 лет. Ведет в центре дополнительно следующие курсы: Азбука с нуля, Эффективное чтение, Природная граммотность, Развитие речи.

Верлока Наталья Александровна

Мастер спорта Украины международного класса, победительница кубка мира по каратэ 2009г. 2й дан (мастерская степень) по каратэ, 1й дан по рукопашному бою. В России с 2012 года. Достижения: 2014 г три вторых места на Чемпионате Мира по каратэ(Швейцария), 2016 второе и четвертое место на Чемпионате Мира(Польша), 2017 третье место на Кубке Мира(Польша), 2017 два вторых и третье место на Чемпионате Европы(Румыния). На данный момент действующий спортсмен и тренер объединенной федерации традиционного каратэ России. В этом году поступаю в Иркутский государственный университет на переподготовку по специальности «Тренер преподаватель традиционного караэ».

Жуковская Оксана Федоровна

Бойко Виктория Владимировна

Меня зовут Бойко Виктория Владимировна. 

Я учусь на Преподавателя начальных классов в Истринском профессиональном колледже. 

В ЦРИ Шлейко Елены успешно прошла обучение по курсу "Ментальная арифметика. Устный счёт. Соробан", получила лицензионный сертификат тренера по ментальной арифметике. 

Также прошла обучение по Методике Русская Классическая Школа при Храме Воздвижения в г. Москва. Провожу уроки по данной методике для группы дошкольников. Я не останавливаюсь на достигнутом и ежеквартально повышаю квалификацию по этому направлению. Прошла обучение по курсу " Умножайка" и " Ребусы и головоломки".

Каждый урок для меня - это индивидуальный подход к деткам, так как я строю урок, учитывая психологические особенности каждого ребёнка. На их доверии ко мне как к учителю и другу происходит взаимообмен информацией и положительными эмоциями. 

Также наши занятия проходят очень интересно и интенсивно: дети успевают всего за 1 час сделать нейропсихологическую разминку, решить множество примеров разными способами и даже поиграть в  интеллектуальную игру! 

Уроки должны быть интересными! Моя задача как педагога, привить ребёнку интерес к учебе и получению новых знаний.

Мациборок Юлия Николаевна

2000 - 2005 МПГУ Лингвист. Преподаватель. Специальность "Лингвистика и межкультурная коммуникация".

2012 год Профессиональная переподготовка. Высшие курсы иностранных языков  (Центр) Министерства экономического развития Российской Федерации по программе "Немецкий язык". Право на ведение проф. деятельности в сфере внешнеэкономической, внешнеторговой и других областях, требующих использование немецкого языка. 

2018 год - проф. переподготовка Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Многопрофильная Академия непрерывного образования". Программа "Педагогическое образование: учитель образовательной организации в условиях реализации ФГОС". Право на преподавание русского языка и литературы в образовательной организации. 

Карпунина Анастасия Сергеевна

Меня зовут Карпунина Анастасия, мне 19 лет. В данный момент учусь на 3 курсе в Истринском профессиональном колледже по специальности "Преподавание в начальных классах". В 2019 году  успешно прошла собеседование  в центре развития интеллекта Шлейко Елены. Получила в ЧУ ДПО "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ И ПЕРЕКВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ" сертификат лицензионного  тренера  по ментальной арифметике, прошла стажировку.  Успешно применяю все полученные знания на практике, ежемесячно повышая квалификационный уровень по данному направлению. Прошла обучение по курсам: " Умножайка" и " Ребусы". С большим удовольствием готовлюсь к урокам, тщательно продумываю и прорабатываю занятие под каждого ребёнка, учитывая все его психологические особенности. Мои уроки разнообразны и интересны, нацелены на развитие и отработку необходимых навыков. Для меня важна атмосфера на занятиях - это доверие ребёнка ко мне, отсутствие страха, яркие и положительные  эмоции от учебного процесса, желание приходить на уроки снова и снова. Ведь если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель...